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専門図書館職員に求められる知識・技術：情報サービス活動にもとづく職務内容調査をもとに

青柳　英治

　本稿の目的は，専門図書館で提供されている情報サービスの実情を実証的に明らかにし，その結果をもとに，専門図書館職員の養成の構成要素となる知識・技術を明らかにすることである。目的の解明には，まず，情報サービスの実情を把握するため質問紙調査を行った。次に，質問紙調査で得られた顕著な傾向を把握するため聞き取り調査を行った。調査の結果，（1）資料・情報の組織化・提供，（2）情報通信技術を活用した発信型の資料・情報サービスの2種類の職務に関わる知識・技術が専門図書館職員の養成の構成要素となることが明らかになった。

（あおやぎ　えいじ　明治大学文学部)